Trabalho de Geografia para a Turma 81.

Sugestão de Atividades – Geografia
9º ano – Unidade 7

1. Relacione as colunas indicando os tipos de vegetação característicos da África.
a) Floresta Equatorial e Tropical
b) Savana
c) Estepes
d) Vegetação Desértica
e) Vegetação Mediterrânea
f) Pradarias
( ) Árvores espaçadas nas áreas mais úmidas; gramíneas e arbustos nas áreas mais secas.
( ) Vegetação rasteira que margeia o deserto do Saara e do Kalahari.
( ) Vegetação esparsa que abrange plantas de raízes profundas e cactos que armazenam água
em seu interior:
( ) Vegetação arbustiva nas áreas mais próximas ao mar e de pinhos e cedros nas áreas mais
chuvosas da Cadeia do Atlas.
( ) Vegetação de florestas, com árvores densas adaptadas ao clima quente e úmido.
( ) Vegetação de campos situadas na porção sudeste do continente.

2. Assinale a alternativa correta sobre os fatores naturais responsáveis pala baixa ocupação humana
nas regiões da África.
I. Baixa declividade do relevo
II. Áreas próximas aos rios
III. Áreas de deserto
IV. Áreas alagadiças.
a) ( ) Somente a alternativa I está errada
b) ( ) As alternativas II e III estão corretas
b) ( ) Somente a alternativa III está correta
c) ( ) Todas as alternativas estão corretas.
3. Justifique sua resposta à questão anterior.
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4. Leia o texto abaixo e responda as questões.
O Sudão raramente conheceu a estabilidade. A guerra civil eclodiu mesmo antes de o país
obter a independência da Grã-Bretanha, em 1956. Uma frágil paz perdurou apenas de 1972 a
1983. As raízes da violência: O Sudão governado pelos britânicos não era um país; era dois. O
sul é tropical, subdesenvolvido e povoado por dinkas, nuers, azandes e centenas de outros grupos
étnicos de descendência africana. O norte é mais seco e mais rico – um mundo saariano ligado
ao Oriente Médio muçulmano. Algemados por lunáticas fronteiras coloniais, esses dois grupos
– árabes do norte e negros do sul – andam às turras desde o século 19, quando caçadores de
escravos vinham do norte saquear tribos do sul.
O exército de Libertação do Povo Sudanês, ou SPLA, controla boa parte do terço meridional
do Sudão. Seus rebeldes, às vezes empunhando ao mesmo tempo lanças e rifles russos
Kalashnikov, lutam por maior autonomia. O governo sediado no norte, em Cartum, dominado
por fundamentalistas islâmicos, lança sobre eles bombas de aviões de cargas russos e emprega
a fome e a escravidão como toscas armas de destruição em massa. Até o momento, o número
de mortos – a maioria civis do sul – excede o de muitos conflitos recentes do mundo somados,
incluindo Ruanda, a Guerra do Golfo, os Bálcãs e a Chechênia. Quatro milhões de sudaneses
foram desalojados pela violência e pela fome. E, apesar de tudo, a calamidade se abate sobre o
Sudão quase sem testemunhas. É um apocalipse no vácuo.
Paul Salopek. Sudão Destroçado – Um drama movido a petróleo. National Geographic Brasil. Fev. 2003. p. 53.
a) Qual era o país colonizador do Sudão?
b) Explique a relação existente entre a colonização britânica e os conflitos étnicos existentes no
país
c) A causa das guerras civis existentes no Sudão é a mesma dos conflitos encontrados em outros
países africanos? Justifique sua resposta.
5. Com base no texto da questão anterior, assinale a alternativa que melhor explica o objetivo do
pan-africanismo.
a) ( ) Manter as fronteiras determinadas pelos países europeus.
b) ( ) Reordenar as fronteiras, visando a uma união que levasse à estabilidade entre os povos e
à prosperidade do continente.
c) ( ) Aliar-se as elites tribais africanas, com o objetivo de implantar projetos de industrialização
e modernização nos países, visando o desenvolvimento econômico do continente.
d) ( ) Dissolver as diferenças étnicas existente dentro dos países africanos.